Petunjuk Teknis Seleksi Guru, Kepala, Dan Pengawas Ra/Madrasah Berprestasi Tahun 2017

PETUNJUK TEKNIS

SELEKSI GURU, KEPALA, DAN  PENGAWAS RA/MADRASAH BERPRESTASI

 TAHUN 2017

A.  Pengantar

Pendidikan   merupakan    salah   satu    sektor    pembangunan    yang    tidak   dapat dianggap   remeh    karena  prediksi    15   tahun  ke  depan    dalam    bersaing  dengan negara   lain    sangat   ditentukan    oleh    pendidikan.     Pendidikan   yang  bermutu memberikan   sumbangan   dalam    menyediakan   Sumber   Daya    Manusia    (SDM) yang bermutu.

Undang-undang    RI  No.    20  Tahun   2003   tentang   Sistem  Pendidikan   Nasional, Pasal    40   ayat   (2)    menyatakan  ·  bahwa   Pendidik   dan    Tenaga   Kependidikan berkewajiban   memberi   teladan   dan   menjaga  nama  baik   lembaga  profesi,   dan kedudukan  dengan  kepercayaan  yang diberikan  kepadanya.

Mengingat    pentingnya   peran   guru,  kepala,   dan  pengawas  madrasah   berprestasi dalam   meningkatkan  profesi,   maka sudah  sepantasnyalah   kepada  guru,   kepala

·   dan  pengawas  madrasah   diberikan  penghargaan   yang   layak.

Sistem    penghargaan    dalam    bentuk    "Kompetisi    Guru,   Kepala,   dan    Pengawas Madrasah   Berprestasi"   perlu   dilakukan    secara  ketat,  transparan  dan   terukur, sehingga    dapat    memberi  rasa    kebanggaan   yang   dapat  memotivasi  para   guru, kepala,   dan   pengawas  madrasah  untuk  meningkatkan    tugas-tugas   profesinya, yang  pada    akhirnya   mampu   menjawab   tantangan   era   global   yang    berbasis keunggulan.

Dalam    penyelenggaraan     pendidikan   di  Raudlatul   Athfal   (RA) dan    Madrasah, peran   guru,   kepala     dan    pengawas   madrasah    sangat   penting   dan    strategis. Tugas   dan   tanggung  jawab  mereka    sebagai  pendidik,   pemimpin,    motivator  dan supervisor     serta    mitra    kerja     sangat   menentukan,      dan     oleh     karena    itu diperlukan   adanya  pembinaan   yang   efektif   dan   berkelanjutan.    Selain   itu,  bagi mereka    yang  memiliki    komitmen   tinggi,  kinerja  yang   bagusdan    prestasi   yang tinggi,   selayaknyalah   memperoleh    pengakuan   dan   apresiasi   dari   semua    pihak terkait,    khususnya      Kementerian       Agama      selaku      instansi     Pembina    dan pengguna.     Hal   ini   penting   agar    semangat   kerja,     kreativitas,    dedikasi     dan komitmen   serta   kinerja    mereka  dapat   terus   terpelihara   dan    meningkat   dari waktu   ke waktu.

Kompetisi      Guru,     Kepala     dan     Pengawas    Madrasah     tingkat    nasional     ini merupakan   salah   satu    bentuk  penghargaan   yang  diberikan    oleh   Kementerian Agama   kepada   mereka  yang  memiliki  kompetensi,    kinerja  dan   prestasi   tinggi, khususnya   dalam    bidang   pengembangan    potensi   peserta   didik/  masyarakat, pengembangan   satuan   pendidikan   dan    pengembangan    profesionalisme   yang relevan    dengan     tugas   mereka   sebagai    guru,    kepala   atau   pengawas   satuan pendidikan   pada   RA/Madrasah.

B.  Dasar

1.      Undang-Undang  Nomor  20 Tahun  2003   tentang  Sistem   Pendidikan Nasional (Lembaran     Negara   Republik   Indonesia   Tahun  2003   Nomor   78, Tambahan Lembaran    Negara   Republik  Indonesia   Nomor  4301);

2.      Undang-Undang    Nomor   14    Tahun    2005    tentang    Guru    dan   Dosen (Lembaran Negara   Republik  Indonesia   Tahun  2005   Nomor   157,   Tambahan Lembaran Negara   Republik  Indonesia   Nomor  4586);

3.      Undang-Undang    Nomor      17    Tahun      2003     tentang   Keuangan       Negara (Lembaran   Negara    Republik   Indonesia     Tahun   2003   Nomor   47,  Tambahan Lembaran  Negara   Republik Indonesia    Nomor  4286);

4.      Undang-Undang     Nomor    1    Tahun   2004    tentang    Perbendaharaan Negara (Lembaran  Negara   Republik   Indonesia   Tahun   2004    Nomor    5,   Tambahan Lembaran    Negara   Republik  Indonesia  4355);

5.      Undang-Undang   Nomor    15  Tahun    2004   tentang  Pemeriksaan  Pengelolaan dan  Tanggung  Jawab   Keuangan  (Lembaran    Negara   Republik   Indonesia Tahun    2004    Nomor   66,   Tambahan    Lembaran   Negara    Republik     Indonesia Nomor  4400);

6.      Undang-Undang  Nomor   27  Tahun    2014   tentang   Anggaran  Pendapatan    dan Belanja Negara Tahun 2015 (Lembaran  Negara Republik  Indonesia Tahun 2014   Nomor 259,  Tambahan  Lembaran    Negara  Republik  Indonesia    Nomor 553;

7.      Peraturan    Pemerintah    Nomor    74   Tahun   2008    tentang  Guru    (Lembaran Negara   Republik    Indonesia   Tahun    2008   Nomor    194,   Tambahan   Lembaran Negara   Republik    Indonesia   Nomor  4941);

8.      Keputusan  Presiden Republik  Indonesia  nomor 42 Tahun 2002 tentang Pedoman Pelaksanaan  Anggaran Pendapatan dan  Belanja   Negara (Lembaran     Negara    Republik    Indonesia  Tahun  2002   Nomor   73,  Tambahan Lembaran    Negara     Republik     Indonesia    Nomor    4212),     sebagaimana    telah diubah    dengan    keputusan    Presiden  Republik   Indonesia   Nomor   72  Tahun 2004     (Lembaran      Negara     Republik     Indonesia    Tahun      2004     Nomor   92, Tambahan   Lembaran  Negara   Republik  Indonesia  Nomor  4418);

9.      Keputusan    Presiden   Republik   Indonesia     Nomor    80   Tahun     2003    tentang Pedoman      Pelaksanaan      Pengadaan   Barang/ Jasa    Pemerintah    (Lembaran Negara   Republik   Indonesia  Tahun  2003  Nomor    120,   Tambahan   Lembaran Negara   Tahun    2003   Nomor   4330),   sebagaimana   telah   diubah  beberapa   kali terakhir   dengan   Peraturan    Presiden    RI  Nomor    95   Tahun   2007    tentang Perubahan    Ketujuh   atas   Keputusan    Presiden   Nomor    80   Tahun      2003 tentang    Pedoman  Pelaksanaan   Pengadaan  Barang/ Jasa   Pemerintah;

10.  Peraturan   Presiden  Nomor   24  Tahun    2010   tentang  kedudukan,   Tugas  dan Fungsi  Kementerian   Negara    serta  Susunan   Organisasi,   Tugas  dan   Fungsi Eselon    I  Kementerian    Negara    sebagaimana    telah   beberapa    kali   diubah terakhir    dengan    Peraturan     Presiden   Nomor     135    Tahun      2014    tentang Perubahan  Ketujuh  Atas Peraturan   Presiden    Nomor   24  Tahun  2010   tentang kedudukan,     Tugas    dan    Fungsi      Kementerian    Negara      serta    Susunan Organisasi,   Tugas dan   Fungsi  Eselon   I  Kementerian   Negara;

11.  Peraturan    Menteri  Keuangan   Nomor    134/PMK.06/2005      tentang   Pedoman Pembayaran  dalam   Pelaksanaan   Anggaran  Pendapatan   dan  Belanja   Negara;

12.  Peraturan       Menteri   Keuangan    Nomor    59/PMK.06/2005        tentang    Sistem Akuntansi   dan   Pelaporan  Keuangan  Pemerintah   Pusat;

13.  Peraturan   Menteri Agama   Nomor   1   Tahun    2012   tentang  Perubahan   Ketiga Atas   Peraturan    Menteri    Agama    Nomor   2  tahun    2006    tentang  Mekanisme Pelaksanaan Pembayaran    atas    Beban    Anggaran   Pendapatan    dan   Belanja Negara   di Lingkungan  Departemen  Agama;

14.  Peraturan     Direktur    Jenderal     Perbendaharaan      Nomor     Per-66/PB/2005 tentang Mekanisme    Pelaksanaan     Pembayaran     Atas     Beban      Anggaran Pendapatan          dan   Belanja Negara;

15.  Peraturan  Direktur      Jenderal   Perbendaharaan   Nomor    :PER-47  /PB/2009 tentang      Petunjuk   Pelaksanaan   Penatausahaan    dan   penyusunan   Laporan Pertanggungjawaban     Bendahara     kementerian     Negara/Lembaga/Kantor     /Satker;

16.  Peraturan  Direktur    Jenderal    Pendidikan    Islam    Nomor  DJ.I/   10/2012 tentang Petunjuk     Teknis    Pembayaran     dalam    Pelaksanaan     Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara  pada Direktorat Jenderal Pendidikan  Islam Kementerian  Agama   RI Tahun    2012;

17.  Peraturan   Menteri Agama   Nomor 29 Tahun   2014   tentang Kepala   Madrasah;

18.  Peraturan  Menteri    Agama     Nomor   2   Tahun      2012     tentang    Pengawas Madrasah         dan      Pengawas     Pendidikan     Agama      Islam      Pada      Sekolah Sebagaimana           telah    diubah     dengan   Peraturan    Menteri   Agama    Nomor    31  Tahun    2013    tentang     Perubahan    Atas   Peraturan    Menteri  Agama    Nomor   2 Tahun    2012   tentang    Pengawas  Madrasah  dan   Pengawas  Pendidikan  Agama Islam  Pada   Sekolah;

19.  Peraturan    Menteri  Agama   Nomor 90  Tahun    2013   tentang Penyelenggaraan Pendidikan   Madrasah.

C. Tujuan

1.       Mendorong   dan   meningkatkan     motivasi    dan   profesionalisme    guru,    kepala dan  pengawas RA/Madrasah     dalam   melaksanakan tugas;

2.     Memberikan   apresiasi  dan   penghargaan   kepada    guru,   kepala  dan   pengawas RA/Madrasah   yang   memiliki  kompetensi, dedikasi dan prestasi dalam menjalankan    tugas;

3.    Meningkatkan mutu  pembelajaran  dan pendidikan pada  RA/Madrasah.

D. Kategori  Kompetisi

1.   Guru         a. RA/BA/TA,          b. MI,            c. MTs,                        d. MA

2.     Kepala        a. RA/BA/TA,          b. MI,            c. MTs,                        d. MA

3.    Pengawas  RA/Madrasah   a Tingkat Dasar,           b. Tingkat Menengah

E.   Kriteria Peserta

1.   Guru   Tetap   RA/Madrasah

a.    Aktif menjalankan   tugas  sebagai   guru   kelas   atau guru   matapelajaran;

b.	Berstatus  PNS  atau   Non  PNS;
c.	Pendidikan  terakhir  sekurang-kurangnya    Sarjana    (S 1);
d.	Telah   melaksanakan    tugas  sebagai  guru  pada   RA/Madrasah kurangnya  7 (tujuh)   tahun;	sekurang•

e.    Belum   pernah   mendapatkan   penghargaan/   apresiasi   peringkat/juara I  di

tingkat  nasional/ internasional,     selama  3 (tiga)   tahun berturut-turut;

f.     Tidak    pernah   dijatuhi   hukuman   disiplin     dalam   melaksanakan     tugas sebagai  guru.

2.    Kepala   RA/Madrasah

a.    Aktif  menjalankan   tugas  sebagai   kepala RA/Madrasah;

b.    Berstatus  PNS  atau   Guru   tetap   bagi  yang bukan-PNS;

c.     Pendidikan  terakhir  sekurang-kurangnya    Sarjana  (Sl)

d.   Telah      melaksanakan       tugas    sebagai       kepala      pada      RA/Madrasah sekurang-kurangnya    3 (tiga)  tahun;

e.     Belum   pernah  mendapatkan   penghargaan/  apresiasi   peringkat/juara    I  di tingkat    nasional/    internasional,    selama   3 (tiga)  tahun  berturut-turut;

f.   Tidak    pernah   dijatuhi   hukuman    disiplin  dalam    melaksanakan

       tugas sebagai  guru/kepala   satuan    pendidikan.

3.   Pengawas  RA/Madrasah

a.    Aktif   menjalankan     tugas   sebagai   pengawas      rumpun   atau  pengawas pendidikan   agama  Islam;

b.   Berstatus    sebagai PNS;

c.    Pendidikan    terakhir  sekurang-kurangnya    S1;

d.    Telah    melaksanakan      tugas    sebagai    pengawas    pada    RA/Madrasah sekurang-kurangnya     3 (tiga)   tahun;

e.    Bel um  pernah   mendapatkan    penghargaan/apresiasi  peringkat/

juara I /sejenis di tingkat  nasional/internasional;

f.     Tidak    pernah   dijatuhi   hukuman    disiplin   dalam   melaksanakan     tugas sebagai pengawas  satuan  pendidikan.

g.   Calon   yang   diusulkan  telah   dikelompokan   oleh  Kepala   Kantor Wilayah Kementerian Agama   Propinsi Jawa Timur sebagai   pengawas  madrasah,   bukan  pengawas  PAI  pada   sekolah.

F.   Persyaratan Peserta

1.      Mengisi   formulir  sebagaimana   terlampir;

2.      Menyerahkan     dokumen   portofolio  (dijilid   rapi,   bisa   dibuka/ dibaca    dengan mudah)  yang  komponennya    meliputi:

a.       Kualifikasi  akademik   (foto copy  ijasah);

b.      Fotocopy Sertifikat Pendidikan    dan   pelatihan   maksimal  dalam 7  (tujuh) tahun  terakhir dari   2010  s.d.   2016   (dilegalisasi    pimpinan  unit  kerja   yang bersangkutan);

c.       Pengalaman   mengajar / melakukan   supervisi;

d.      Perencanaan     dan    pelaksanaan     pembelajaran      (bagi    guru    dan    kepala satuan  pendidikan);

e.       Rencana   Kepengawasan    (bagi  pengawas);

f.       Penilaian   pengawas   oleh  Kanwil  Provinsi/Kantor    Kemenag   Kab/Kota;

g.      Guru   dan  Kepala   RA/Madrasah   penilaian  oleh  pengawas;

h.      Prestasi  akademik;

i.        Karya  pengembangan   profesi;

j.        Sertifikat keikutsertaan   dalam    forum  ilmiah    maksimal  dalam 7  (tujuh) tahun terakhir  dari   2010   s.d.    2016   (foto  copy  dan   dilegalisasi   pimpinan   unit kerja  yang   bersangkutan);

k.      Pengalaman    organisasi    di  bidang   pendidikan,    sosial    atau    keagamaan, maksimal dalam 7 (tujuh) tahun terakhir dari 2010   s.d.   2016;

l.        Penghargaan  yang relevan   dengan    bidang  pendidikan   maksimal dalam 7 (tujuh) tahun terakhir dari 2010   s.d.   2016;

m.    Menyerahkan karya tulis ilmiah berbentuk laporan atau project report,  dengan ketentuan;

1)      Isinya    berupa   paparan   tentang   (1)   program/kegiatan     pengembangan bakat,     potensi    dan      prestasi    peserta    didik      atau      pengembangan masyarakat   yang  telah/ sedang    dilaksanakan    (untuk   peserta   kategori guru);   (2)   program/kegiatan      pengembangan     satuan    pendidikan    yang telah  / sedang  dilaksanakan   (untuk  peserta  kategori  kepala  madrasah); dan    (3)   program/kegiatan      pengembangan     profesionalisme     guru    atau kepala    satuan    pendidikan    yang    telah/ sedang   dilaksanakan     (untuk peserta  kategori  pengawas);

2)      Jumlah   halaman   maksimal   15   halaman   (kertas    ukuran  A4;   spasi    1,5; font   Times    New   Roman    ukuran   12   points;    tidak    termasuk   foto   atau grafik yang menjadi  lampiran);

3)      Menggunakan  tata  tulis   dan  notasi ilmiah   buku/ standar;

4)      Karya sendiri  (bukan  bikinan    orang lain/plagiat)    dan   bersifat    individual meskipun   program/kegiatan    pengembangan   yang   dilakukan  merupakan kerja   kelompok;

5)      Ditulis    secara  khusus   untuk   keperluan   Kompetisi    Guru,    Kepala    dan Pengawas RA/Madrasah Berprestasi Tahun 2017; bukan merupakan skripsi/tesis/disertasi atau sadurannya; dan belum  pernah dipublikasikan.

3.      Memiliki       kemampuan      berbahasa      Arab      atau    Inggris       secara       aktif (diutamakan);

4.      Mempunyai     beban     kerja     sekurang-kurangnya      24   jam     tatap  muka     per minggu   atau ekuivalen.;

5.      Tiap-tiap     berkas     (dokumen     portofolio,      karya      tulis     ilmiah,      dll)    yang

disampaikan   ke  Seksi  Pendidikan    Madrasah    dijilid   dengan    mengikuti Format   terlampir;

6.      Untuk     memudahkan     klasifikasi   berkas    cover    dokumen      dibuat    sebagai

Berikut;

a.    Cover  dokumen untuk  guru   berwarna  Hijau;

b.    Cover  dokumen  untuk  kepala   madrasah  berwarna   Merah;

c.    Cover  dokumen  untuk  pengawas  berwarna  Biru.

G. Penilaian

1.   Komponen  Penilaian

a)    Dokumen   portofolio   (Pf);

b)    karya tulis  ilmiah  (KTI);

c)    presentasi    dan     wawancara    tentang    penguasaan,      pemahaman     dan wawasan   tentang   pengembangan   bakat,     potensi     dan    prestasi   peserta didik     a tau    pengembangan     masyarakat     (bagi    guru),     pengembangan Satuan    Pendidikan    (bagi   kepala   RA/Madrasah),       atau    pengembangan profesionalisme    guru    atau  Kepala   Satuan   Pendidikan    (bagi  pengawas);

d)  kemampuan   berbahasa   Arab  dan/  atau  Bahasa  Inggris   dan   karya kreatif• inovatif.

2.    Aspek   Penilaian

a)   Penilaian  portofolio  meliputi  aspek-aspek   sebagai   berikut:

No	Kegiatan	Skor
A	KUALIFIKASI DAN TUGAS POKOK
1	Kualifikasi   akademik
2	Pengalaman   mengajar
3	Perencanaan  dan  pelaksanaan  pembelajaran
B	PENGEMBANGAN PROFESI
1	Pendidikan  dan   pelatihan
2	Penilaian   dari Atasan   dan  Pengawas
3	Prestasi  akademik
4	Karya   pengembangan  prof esi
C	PENDUKUNGPROFESI
1	Keikutsertaan   dalam   forum   ilmiah
2	Pengalaman  organisasi  di bidang pendidikan dan  sosial
3	Penghargaan  yang  relevan  dengan   bidang pendidikan
	Jumlah

b)   Penilaian    Karya  Tulis  Ilmiah   meliputi  aspek-aspek    sebagai berikut:

ASPEK	Sub ASPEK	NILAI MAKSIMAL
ISi  (I)	Orisinalitas	15
	Ke benaran  konsep	10
	Aktualitas / relevansi / kon tektuali tas	5
	Akurasi	10
	Keluasan/kedalaman    pembahasan	10
	Sub  Total	50
PENYAJIAN (TEKNIK PENULISAN) (II)	Sistematika/  logika	15
	Penggunaan bahasa  (pemilihan kata/kalimat /ejaan/paragraf/notasi ilmiah)	10
	Penggunaan ilustrasi/  contoh	5
	Penggunaan  grafik/   tabel/   dsj  (jika  relevan)	5
	Sub  Total	35

REFERENSI (III)	Penggunaan  sumber  utama	5
	Ragam  sumber   Uumlah/bahasa) Tahun   publikasi	5 3
	Relevansi    sumber	2
Sub Total		15
Total  ( I + II + III )		100

c)    Penilaian    presentasi     dan    wawancara    meliputi      aspek-aspek    sebagai berikut:

ASPEK	SUB ASPEK	NILAI MAKSIMAL
PRESENTASI DAN WAWANCARA	Penguasaan  materi	30
	Kejelasan	15
	Menjawab pertanyaan   dan  berargumen	10
	Ketuntasan	15
	Sistematika	10
	Penggunaan   media	10
	Ketepatan  waktu	5
	Penampilan            (kerapian pakaian, kesopanan,   keramahan)	5
	Jumlah	100

d)   Penilaian  nilai  tambah  meliputi  aspek-aspek    sebagai   berikut:

..        .ASPEK SUB  ASPEK - -  - NILA! MAKSIMAL Nilai  Tambah Penguasaan  Bhs  Arab  dan   / atau   Inggris 50 Karya  kreatif-inovatif 50 Jumlah   100

H.  Mekanisme Pelaksanaan

1.      Ketua KK , KKM dan Pokjawas wajib mengirimkan peserta, dengan rincian :

a.       Masing-masing KK mengirimkan { 1 guru x 11 KK } dan { 1 kepala x 11 KK }

b.      Masing-masing KKM mengirimkan

MI                      : {1 guru x 7 KKM} dan {1 Kepala x 7 KKM}

MTs                    : {1 guru x 6 KKM} dan {1 kepala x 6 KKM}

MA                    : {2 guru x 2 KKM}   dan {2 Kepala x 2 KKM}

c.       Pokjawas mengirimkan 2 Pengawas Dasar dan 2 Pengawas Menengah.

2.      Data peserta dikirim ke Pendma Kemenag Kab. Ponorogo mulai dari tanggal pengumuman ini s.d 8 Juni 2017.

3.      Dokumen Portofolio dan Karya Tulis Ilmiyah disetorkan ke Pendma Kemenag Kab. Ponorogo mulai tanggal 9 Juni 2017 s.d tanggal 21 Juni 2017.

I.         Penutup

Peningkatan  mutu pendidikan pada RA/Madrasah perlu dilakukan secara terus    menerus melalui berbagai program dan kegiatan, termasuk melalui peningkatan    kualitas  guru,  kepala   dan pengawas  RA/ Madrasah  sebagai  salah satu  pelaku   utama   pendidikan. Peningkatan kualifikasi akademik, peningkatan kompetensi melalui sertifikasi dan peningkatan kesejahteraan melalui pemberian berbagai subsidi dan tunjangan telah dilakukan.  Kompetisi  guru,   kepala     dan pengawas   RA/ Madrasah    berprestasi  ini diharapkan dapat melengkapi dan mendukung   berbagai  upaya  peningkatan kualitas yang  telah dilaksanaakan oleh   Kementerian Agama    tesebut.    Kepada  semua    pihak  kami sampaikan    terima    kasih  dan    apresiasi     atas dukungan, partisipasi dan kontribusinya dalam  penyelenggaraan kegiatan    ini.

Ponorogo, 31 Mei 2017

a n. Kepala

Kepala Seksi Pendidikan Madrasah

H. SISWO WIDODO

Lampiran 1 :

Cover Portofolio

KOMPETISI GURU, KEPALA DAN PENGAWAS RA/MADRASAH BERPRESTASI

TAHUN 2017

PORTOFOLIO

Nama                  : ………………………

NIP                      : ………………………

NUPTK               : ………………………

Jabatan               : ………………………

Tempat Tugas    : ………………………                                               

Lampiran 2 :

Cover dan Halaman Judul Karya Tulis Ilmiah

KOMPETISI GURU, KEPALA DAN PENGAWAS RA/MADRASAH BERPRESTASI

TAHUN 2017

Judul : ………………………………………………………. *)

Karya Tulis Ilmiah disampaikan dalam rangka mengikuti

“Kompetisi Guru, Kepala dan Pengawas Madrasah Berprestasi” tahun 2017

Disusun Oleh :

Nama                  : ………………………

NIP                     : ………………………

NUPTK              : ………………………

Jabatan               : ………………………                     

Tempat  tugas              : ……………………………………………………………………….

Alamat                         : ……………………………………………………………………….

Kabupaten/Kota          : ……………………………………………………………………….

Provinsi                       : ……………………………………………………………………….